Je croyais avoir beaucoup oublié mais au fur et à mesure que j'écris tant de souvenirs reviennent !
          On apprenait non seulement à chanter la Marseilaise mais aussi le Chant des Partisans et bien d’autres chants évidemment ! Chanter “en canon”  Frère Jacques, S’appliquer pour Mon beau sapin…
          Il avait fallu élever des vers à soie afin observer la fabrication des cocons, les nourrir avec des feuilles de mûrier (qu'on allait ramasser à l'entrée du village où il y avait 3 grands arbres : 2 mûriers blancs et un noir, ceux-là même dans les quels je passais des heures à observer les fleurs, feuilles et fruits (manger aussi ces grosses mûres !), surveiller les chenilles, les insectes, écouter les oiseaux, regarder le paysage...).
           Ramasser des feuilles qu'on devait taper avec une brosse en chiendent pour ne laisser que les nervures pour étudier la structure…
          Le nougat que fabriquait à Noël le mari de l'institutrice, Mme Bonnaud, le chocolat chaud qu'elle préparait elle-même pour les élèves avant les vacances de Noël.
         Tous ces objets qu'on trouvait si beaux qu'on confectionnait pour la fête des mères (j'ai toujours une bergère en plâtre de Paris, peinte à la gouache et vernie)...

           Les jeux des récréations : la guerre (donc j'ai oublié la règle : on traçait un cercle au sol, on le divisai en quartiers et je suppose qu'on devait prendre la place les uns des autres), la règle où, pieds contres pieds joints, se tenant par les mains, on tournait le plus vite possible penchées en arrière (jeu pratiqué par les filles), les billes bien sûr : le trou ou le triangle ; le portrait en hiver qui consistait à se laisser tomber dans la neige de tout son long et se relever sans abimer l'empreinte ainsi laissée. Et bien d'autres.
             L'école telle qu'elle était n'existe plus : elle a été transformée en auberge et le bâtiment a été modifié. Le corps du bâtiment était composé d'un hall d'entrée avec à gauche la porte de la classe et en face vers la gauche celle qui menait à l'appartement de l'institutrice et sa famille. A l'extérieur, sur la gauche, les wc (2 je crois), WC “à la turque” aux portes de bois, un petit préau sur la droite. Le tout entouré d'un mur bas et d’un grillage haut. Cette école a été construite en 1890, désaffectée en... 1985. Une autre école a été construite à Pont-Lagrand (en-bas du village) en 1982. (c'était l'école maternelle, en suite les enfants allaient à l'école primaire d'Eyguians à 1,5 km de là).
             Je profite de ce petit texte pour rendre hommage à mes deux institutrices : Mme Bonnaud et Mme Coussy ! Elles ont eu beaucoup de persévérance, de courage, d'amour de l'enseignement aussi, pour faire avancer des enfants de tous âges en même temps, avec chacun ses particularités. Merci à elles. 

        Tous les enfants allaient au catéchisme enseigné par un curé dans une salle de la cure, on y allait comme allait à l’école sans se poser trop de questions : certains pensaient que dieu existe et d’autre pas… Le curée nous passait aussi des films (Saint Vincent de Paul et autres) et enfants bien sages, quand le curé devait monter sur un banc pour brancher le cable du projecteur à la douille de l’ampoule, il y en avait deux ou trois pour se regrouper à l’autre bout du banc…
        Beaucoup plus tard y ont été donnés en l’église des concerts, chorales ou petits groupes. Toujours du monde pour y assister.
        C’est une église dont la construction a commencé à la fin XIIe siècle, art roman aux influences lombardes et qui fut achevée au XIIIe en style ogival. Elle a été construite un peu comme une forteresse avec ses murs très épais et soutenus dont les pierres viennent des carrières d’Eguyans, village voisin. Elles sont de calcaire noir et, si elles ont bien résisté au temps, l’église a plus ou moins souffert des guerres de religions. Préexistait un prieuré de bénédictins dès le XIe siècle. On peut en voir encore quelques vestiges.
        Quand, à de rares occasions, je retourne à Lagrand, j’aime bien aller y faire un tour.

en cours de préparation

         Quand tous étaient prêts, c’était le passage dans les maisons, panier au bras. Pas d’argent, rarement des bonbons mais qui donnait un paquet de farine, qui des œufs, un autre du sucre, du lait, des biscuits parfois. Et les gens devaient identifier les enfants… (je suppose que beaucoup devaient y retrouver leur vêtements ou accessoires prêtés à l’un ou l’autre des enfants !).
           Puis, nous allions à la cure (le curé prêtait la salle de catéchisme qui était chauffée) (ou d’autre fois chez tel ou tel parent). Des grands ou des adultes préparaient les crêpes et l’après-midi se terminait joyeusement !
            Je raconte ceci parce que, ce sont de bons souvenirs et la marchandisation de tout évènement me contrarie ; comme si on ne pouvait s’amuser, faire une fête qu’en passant par la case monnaie, monnaie. Avant ces excès de la vente presque forcée on ne parlait pas beaucoup de solidarité mais elle était là. Maintenant, c’est le contraire…

         Voilà un jeu qui m’a marquée !
         On va aux marmites ?
        Et on allait aux marmites. C’était surtout avec Jacqueline mais avec quelques autres enfants parfois. On passait ainsi des heures à jouer… dans les buis. Ils n’étaient pas taillés et poussaient très bien tout seuls, ça ne les empêchait pas d’être très beaux. On se faufilait aux pieds des arbustes (il y avait toujours des creux formant comme de petites niches) et là, on ramassait par terre ou on cueillait sur les branches les fameuses marmites (capsules). Puis, on jouait avec comme si c’était des ustensiles de cuisine et même de la vaisselle… des "taraillettes" (comme on dit dans le midi).
        Les marmites sont donc le fruit du buis, nous les appelions “marmite” mais je ne sais pas si c’est courant ! je ne crois pas avoir entendu ailleurs cette appellation pour ce fruit (auquel personne ne s’intéresse beaucoup semble-t-il). Si nous en “faisions” des marmites, c’est parce que cette baie est plutôt ronde, a 3 petites excroissances sur leur sommet et il reste un morceau de la tige qui la rattachait à la branche, formant ainsi trépied et bouton de couvercle.
         Maintenant, je me demande comment nous arrivions à improviser autant autour de cette baie si anodine ! Mais le fait était là, nous passions des heures dans les buis et j’ai un souvenir merveilleux de ces moments tous verts !
         Après quelques recherches sur internet, je constate qu'en botanique on compare le fruit du buis à une marmite (quand l’imagination des enfants et celle des savants se rejoignent !) et que les feuilles et fruits de l'arbuste ont des vertus médicinales..
         Les branches du buis étaient utilisées pour la fête des Rameaux, ceux que les gens glissaient derrière le crucifix de la maison où ils restaient jusqu’à l’année suivante après avoir été bénis lors d’une messe à l’église.

        L’église de Lagrand est certes une belle église du XIe siècle mais c’est surtout celle où presque tout le village allait (croyants ou pas) ; lieu de rassemblement, de solidarité pour les enterrements, de rires pendant les mariages, les baptêmes, les communions et de cancans les autres dimanches…
          Mon souvenir impérissable de cette partie de mon enfance reste la confession. Pour les grandes fêtes comme Pâques, Noël, l’Assomption et plusieurs autres mais aussi quelques dimanches dans l’année, nous devions communier donc préalablement nous confesser. Mais, quels péchés pour des enfants de 7 à 11 ans qui ont la conscience tranquille ? Alors, la solution adoptée était simple : nous avions choisi quelques péchés véniels (tels le mensonge, la désobéissance, l'envie, l'oisiveté, pour des situations évidemment insignifiantes) et nous en disions un ou deux chacun au curé… Et ne me dites pas que nous mentions alors, nous ne nous sentions coupables de rien ! Nous n’avions pas vraiment à mentir (parfois un peu aux parents pour justifier un retard de retour à la maison), rien à dérober (personne n’était riche et il n’y avait pas de médias omniprésents pour nous inciter à baver devant tel ou tel jouet), pas d’oisiveté car nous ne nous ennuyions pas (toujours quelque chose à faire dehors !)
           Tout le monde était content : nous avions quelques péchés à avouer au curé et le curé quelques absolutions à donner… Mais je pense qu’il n’était pas dupe !
         Et je ne résiste pas au plaisir d’un autre petit souvenir d’église : le fils d’une famille de Lagrand faisait sa communion solennelle comme d’autres enfants ce jour-là mais sa mère restée à la maison (afin de préparer le repas de ce jour de fête) s’aperçut que son fils avait oublié son livre de messe. Il n’était pas encore loin et elle l’a interpelé dans la rue “Non de dieu, Albert, tu as oublié ton livre de messe” !!!!!

          A chaque printemps, quasiment tous les enfants « allaient aux fleurs ». C’est-à-dire que nous allions cueillir des fleurs de saison là où elles poussaient.
           Les violettes dans les creux de talus ainsi que les primevères qui les accompagnaient de près. Les hépatiques qui ont besoin d’un peu plus d’espace. Le muguet et le sceau-de-salomon poussant de préférence aux pieds des arbustes (comme les noisetiers) Les tulipes, les narcisses dans les prés ainsi que les boutons d’or. Les bleuets et coquelicots en plein champs, en bordure des prés, mélangés avec les fleurs de moutarde en une magnifique explosion de couleurs !Les pervenches grimpant sur l’un des murs du jardin du curé ou s’agrippant au talus en bord de Blésance. (c’est avec leurs lianes fleuries que nous nous déguisions en printemps bleus, recouverts tant bien que mal de la tête aux pieds…). Les oeillets sauvages d’un si beau rose et tellement parfumés poussant autour du “trou de la bombe”.
           Nous partions à 2 ou 3 et même 5 ou 6. Je peux dire que nous savions cueillir les fleurs car nous ne les arrachions pas (sauf si la mère de l’un d’entre nous en voulait pour son jardin ou pour mettre en pot). Il y avait tellement de fleurs que nous faisions tant de bouquets ! Au retour, nous en donnions aussi aux personnes âgées et seules (non, non, nous n’étions pas des anges ! mais pour les fleurs, il fallait bien que tout le monde en profite un peu !)
           Quand nous allions aux narcisses, c’était la razzia ! car, sil les fleurs sont belles en bouquets, elles sont bonnes sur la langue. En effet, on coupe la fleur en deux et on aspire la goutte de suc qui se trouve dans le calice…  parfum subtil et sucré. Voilà un bien fin plaisir volé aux abeilles et difficile à retrouver !
           Nos bouquets de violettes et primevères étaient généralement bien ronds, mauve au milieu, jaune sur le pourtour… Les narcisses, comme des gerbes de blé ; les bleuets, coquelicots, marguerites, boutons d’or (ceux-là, nous les cueillions peu car ils ne tiennent pas bien une fois coupés) en touffe bariolée ; les muguets bien serrés les uns contre les autres, protég és par leurs longues feuilles.
          Il y avait bien évidement les fleurs spéciales, celles dont on ne dit les lieux qu’en confidence,  telles ces violettes rouges aux pétales presque grenat qu’on ne trouvait qu’en bas des pins de Baron (mais je ne vous dirai pas où… d’autant qu’avec les travaux qui transforment tout, elles ont sûrement disparu depuis de nombreuses années…). Le sceau-de-salomon ne foisonnait pas non plus ! Il venait surtout dans quelques creux en bas de la Roche. Les violettes blanches (en réalité d’un mauve très pâle) poussaient plus tôt en bas du village…
             Ces souvenirs de fleurs sont parmi mes meilleurs souvenirs d’enfance.

         Le jardin du curé est un endroit où les enfants adoraient aller jouer. On y accédait généralement en escaladant un mur qui nous paraissait très haut. Il était en pierres, c’était donc aisé de caler les pieds dans des interstices… Pour compliquer la chose, souvent nous escaladions d’abord le mur qui longeait la route, arrivé sur un étroit sentier, nous étions au pied du mur du jardin du curé. (il nous paraissait très haut et pourtant, quand je suis retournée à Lagrand il y a peu, j’ai eu une surprise : il ne mesure pas plus d’1m80…)
          Ce jardin de curé ne dérogeait pas à la règle : il avait beaucoup de charme, était fleuri et entretenu tout en ayant l’air sauvage. Sur la droite des rosiers rose pâle dont les fleurs aux pétales froissés sentaient merveilleusement bon. Au milieu, un escalier qui menait à un petit chemin pour atteindre la cure et la rue de l’autre côté (c’est comme ça dans les villages bâtis en côte !). Sur la droite, des pervenches et du lierre sur tout le mur.

         Un des jeux consistait à monter les escaliers en courant de plus en plus vite si possible et de sauter par le mur de lierre et de pervenches… Ca se bousculait pas mal et les chutes étaient amorties par les feuillages.
        Dés le printemps, un autre jeu consistait à s’habiller de pervenches et de lierre. On se recouvrait de lianes ! De la verdure et des fleurs bleutées… pour simuler capes et robes.
         Si nous coupions des pervenches et du lierre pour nous déguiser, nous ne cueillions pas les roses, iris et autres fleurs du jardin. Pour le laisser tel quel sûrement. Pour ne pas nous faire gronder peut-être ?
         Les buis sont nombreux à Lagrand et il en pousse aussi dans le jardin du curé. Avant le catéchisme, il arrivait que nous allions au jardin prendre des boules de buis pour les lancer sur le curé… Pardon abbé Richaud ! Bien sûr, il nous grondait (mais on faisait ça rarement quand même !).
           Je n’ai pas revu le jardin car… je n’ai pas osé escalader le mur !
           La prochaine fois, il faudra que je le fasse… peut-être….
           Mais le chemin qui y conduit est toujours bien fleuri : iris, lilas